นวัตกรรมการจัดการเรียนรู้ตามแนวทางสะเต็มศึกษา โดยนำขั้นตอนการสอนตามเทคนิค Science Learning through Engineering Design (SLED MODEL) เพื่อพัฒนาความสามารถในการแก้ปัญหาแบบร่วมมือรวมพลัง(Collaborative Problem Solving)ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6
ดาวน์โหลดไฟล์เอกสาร 1. รายงานแผนการจัดการเรียนรู้ตามแนวทางสะเต็มศึกษา 2. ปกเผยแพร่